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钓技比钓竿更重要

[日期:2010-08-30] 来源:  作者: [字体: ]
在现实生活中,有太多人自认为手握了人生的钓竿,鱼儿就会自动上钩,事事顺遂。比如,学历,似乎就是这样一个钓竿。

  有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼。老人技术娴熟,没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异地问这小孩为何不要?小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?” 小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有你手中的钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

  也许你会夸奖这位小孩:“他好聪明哦。”可事实上,他拿着一根钓竿,如果不懂钓技,可能连一条鱼也钓不上来。要知道,不懂钓鱼的技巧,光有钓竿是没用的。

  在现实生活中,有太多人自认为手握了人生的钓竿,鱼儿就会自动上钩,事事顺遂。比如,学历,似乎就是这样一个钓竿。

  今天,追逐高学历已成为国内大学生的一种流行趋势。有需求就有供给。一边是研究生的大幅扩招;从1999年开始,我国开始连年扩大研究生招生规模。5年来,招生规模年递增的速度是平均26.9%。2003年,高等学校和研究机构共招收研究生26.89万人,比上年增加6.63万人,增长32.72%;在学研究生65.13万人,比上年增加15.03万人,增长30%。而根据有关规划,未来5年内,在读研究生规模将再增100万,由目前的80万增至180万。另一边则是激烈的考研竞争,每年都要有将近2/3的人在考研中被淘汰。2002年,国家计划招生19.6万人,比上年增长了22.8%,但是报考研究生的人数却增加到62.4万人,比上年增长了35.6%;2003年报考研究生的人数79.7万人,比2002年净增17.3万人,增幅27.7%。2004年参加全国研究生入学考试的人数达94.5万人,比2003年净增长14.8万人,增幅18.4%。

  提起世界500强企业,人们很容易将其与高学历人才对应起来,认为只有硕士、博士,才更有机会进入这些世界顶尖企业;也很容易地将他们与名牌、重点大学对应起来,认为这些机会,是名牌、重点学校学生的专利。有很多学生也十分在乎自己的学历高低,似乎高学历代表了好的工作,高的薪水。

世界500强高管认为,大学生中有三方面错误导向——

  学历导向,典型的表现是学历越高越好;

  技能导向,典型的表现是证书越多越好,把大学学习当成是一次又一次考证;

  经历导向,典型的表现是实习单位频繁更换。

  在这种导向下,“专科生身处逆境”、“二流学校毕业生一律考研”、“研究生就是以前的本科,本科就是以前的大专”,诸如此类的论调在大学生中流行。这是对学历的误读,也是对大学学习生活的误读。

  由于人力资源考评系统的日益完善,世界500强企业正推崇一种开放性竞争。这种开放性竞争:

  不限应聘者学历

  不限应聘者专业

  不限应聘者经验

  他们希望这种开放性竞争能够激发每个应聘者的潜能,充分展示自我才华,做自己想做的事。在一些专业技术背景不强的企业,以及一些专业技术背景不强的岗位上,这种竞争已经广泛实施;而且,随着时间的推移,这种竞争已逐步引入专业技术岗位,在IBM公司、英特尔公司、微软公司,我们都可以看到这样的实例。

  几乎所有的世界500强企业,包括技术背景极强的世界500强企业,还坚持另外两个导向:

  适用导向

  最适合的就是最好的,谁最适合这个岗位就聘用谁。学历并非用人的标准,看重学历,实际上反映出企业极不成熟。相对而言,在强调技术研发的世界500强企业中,约占总共岗位10%左右的研发部门,更欢迎具有硕士、博士学位的应聘者,而其他岗位,则仅仅要求应聘者具有大学教育背景。

  发展导向

  共同的发展才能创造共同的财富。只有企业的发展,或者只有个人的发展,在现代社会都是不可想象的。你不能在企业实现持续发展,或者说,即便适合现在的岗位,但却没有职业发展前途,对企业、对你,都是一件坏事。

  有人说,不要把人才当花瓶,其实,是很多人根本就不具备做花瓶的资格。在一个窗明几净的环境中,美丽的花瓶,可以把房间装点得情趣盎然。如果一个企业需要你作为花瓶,那你必须具备美化公司的功效。名校可以美化企业吗?高学历可以美化企业吗?也许,放在以前,放在一些比较落后的地方,还有那么一点点功效,而如今在大企业中,没有实力作支撑的高学历,连做一个摆设也不行,有时,还会很刺眼。

  如果不能由于自己的漂亮外表,安静地在茶几上摆个POSE,得到赞美,那么,还不如做一把笤帚,把公司打扫得干干净净。
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